ชื่อโครงการ/Project Name:

โครงการ "ค่ายวิศวกรรมโยธา"

ที่มาและความสำคัญ(Background and importance) *:

โครงการนี้เป็นการแนะนำข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของภาควิศวกรรมโยธาและสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล และลักษณะการทำงานของวิศวกรโยธาในโลกยุคปัจจุบัน ซึ่งน้อง ๆ ที่สนใจในอาชีพวิศวกรรมโยธาจะได้มีความเข้าใจและสามารถช่วยในการตัดสินใจเลือกเส้นทางการศึกษาในระดับอุดมศึกษาได้อย่างเหมาะสม

วัตถุประสงค์/Objective *:

1) เพื่อประชาสัมพันธ์ข้อมูลของภาควิชาวิศวกรรมโยธาและสิ่งแวดล้อมในกับนักเรียนใช้มัธยมศึกษาเพื่อเป็นทางเลือกในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา 2) เพื่อแนะนำข้อมูลและรายละเอียดต่างๆ เกี่ยวกับการเรียน การสอน กิจกรรมในระหว่างการเรียนของภาควิชาวิศวกรรมโยธาและสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัย 3) เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความสนใจเข้าศึกษาต่อได้มีความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาและตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง 4) เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาของภาควิชาฯ ได้ทำกิจกรรมต่างๆ และดำเนินการถ่ายทอดความรู้ได้ที่ศึกษามาให้กับน้องๆ ชั้นมัธยมศึกษา 5) เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาของภาควิชาฯ ได้ให้ข้อมูลเพื่อแนะแนววิธีการศึกษา ปัญหาและอุปสรรคต่างๆ ของการเรียนในระดับชั้นอุดมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาวิชาวิศวกรรมโยธาให้กับน้องๆ มัธยมศึกษาตอนปลายที่สนใจเข้าศึกษาต่อ

วันที่เริ่มกิจกรรม/โครงการ *:

2025-01-24

สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ:

ไทย

วันสิ้นสุดกิจกรรม/โครงการ *:

2025-01-26

สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ
(Activity / project location):

คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล

หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง/
ผู้มีส่วนได้เสีย(Related Stakeholders) *:

โรงเรียนระดับมัธยาศึกษาตอนปลาย

หน่วยงานที่รับผิดชอบ(Responsible agency) *:

ภาควิชาวิศวกรรมโยธาและสิ่งแวดล้อม

ผลกระทบต่อสังคมที่ประเมินได้(social impact) *:

ผลกระทบด้านคน

ผลกระทบด้านคน

รูปแบบการดำเนินกิจกรรม/โครงการ
(Activity / project implementation model) *:

กิจกรรม / การบรรยาย

จำนวน/ผู้ร่วมกิจกรรม(คน)
(Target / Activity country) *:

50 คน

กลุ่มเป้าหมาย/กลุ่มผู้ร่วมกิจกรรม
(Target / Activity group) *:

นักศึกษาผู้ดำเนินโครงการ ได้รับการพัฒนาทักษะด้านต่างๆ ดังต่อไปนี้ • Computer Software and Application Knowledge การใช้คอมพิวเตอร์เป็นหลักในการทำงาน มี • Design การออกแบบกราฟฟิกต่างๆ • Data Analysis และ Analytical Reasoning การจัดกับข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อใช้ประโยชน์และใช้เป็นแนวทางในการแนะนำแนวทางในการปรับปรุงการทำงานครั้งถัดไป • People Management ทักษะการบริหารคน เนื่องจากกิจกรรมต้องใช้คนหลายด้าน ดังนั้นจึงต้องมอบหมายงานให้เหมาะสมกับหน้าที่ที่ได้รับในแต่ละคน • Social Media Marketing การทำสื่อประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ข้อมูล ข่าวสารในกับคนอื่นๆ ที่สนใจ เพื่อประชาสัมพันธ์กิจกรรม การทำการตลาดออนไลน์ เพื่อประชาสัมพันธ์ รับสมัครผู้เข้าร่วมกิจกรรมและให้ข้อมูลต่างๆ ออนไลน์ ตามแพลตฟอร์มต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม • Collaboration การทำงานร่วมกันกับผู้อื่น ซึ่งทักษะเบื้องต้นของการทำงานร่วมกันประกอบไปด้วย การเคารพซึ่งกันและกัน รับฟังความคิดเห็น ยืดหยุ่น มีจุดมุงหมายเดียวกัน • Communication ทักษะการสื่อสาร เป็นตัวกลางในการส่งต่อข้อมูลไปยังคนอื่นๆ การสื่อการที่ดีต้องกระชับและเข้าใจง่าย ไม่ก่อให้เกิดความเข้าใจผิดซึ่งกันและกัน • Responsibility ความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย และให้เสร็จตามระยะเวลาที่กำหนด • Flexibility ความยืดหยุ่น หากเกิดเหตุการที่ไม่คาดคิดสามารถที่จะปรับตัวและปรับวิธีการดำเนินงานได้อย่างเหมาะสมกับเหตุการณ์ต่างๆ • Problem solving การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า ซึ่งต้องมีความรวดเร็ว รอบคอบ และถูกต้องอยู่เสมอ • Teamwork การดำเนินโครงการต้องอาศัยความร่วมมือร่วมใจกับนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ • Emotional Intelligence การจัดการด้านอารมณ์ได้อย่างเหมาะสม

วันที่เริ่มนำไปใช้ *:

2025-01-27

ไฟล์เอกสาร

12052026090322_รูปกิจกรรมโครงการ.pdf

เอกสารอ้างอิง(Reference document) (link/url) *:

FB : คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล FB : ภาควิชาวิศวกรรมเคมี คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล FB : วิศวะมหิดลเพื่อสังคม https://www.eg.mahidol.ac.th/dept/egche https://www.eg.mahidol.ac.th/egce/ https://itm.eg.mahidol.ac.th/

SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ1 (1 Related SDGs Goal) *:

เป้าหมายที่ 4: สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต

SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ2 (2 Related SDGs Goal) *:

เป้าหมายที่ 5: บรรลุความเท่าเทียมระหว่างเพศ และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่สตรีและเด็กหญิง