|
ชื่อโครงการ/Project Name:
|
โครงการ “Coding Workshop”
|
|
ที่มาและความสำคัญ(Background and importance) *:
|
จัดทำขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความจำเป็นในการพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และการเขียนโปรแกรมพื้นฐาน ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในยุคดิจิทัลและศตวรรษที่ 21
|
|
วัตถุประสงค์/Objective *:
|
เพื่อแนะนำข้อมูลเกี่ยวกับชมรมในเบื้องต้นและสอนการใช้งานภาษา Python พื้นฐานเพื่อใช้คำนวณและวิเคราะห์ตัวเลขในโอกาสต่าง ๆ ทั้งในด้านการเรียนการสอนและในชีวิตประจำวัน
|
|
วันที่เริ่มกิจกรรม/โครงการ *:
|
2025-02-08
|
|
สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ:
|
ไทย
|
|
วันสิ้นสุดกิจกรรม/โครงการ *:
|
2025-02-08
|
|
สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ (Activity / project location):
|
คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
|
|
หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง/ ผู้มีส่วนได้เสีย(Related Stakeholders) *:
|
ชมรม GDSC คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
|
|
หน่วยงานที่รับผิดชอบ(Responsible agency) *:
|
ชมรม และนักศึกษา
คณะวิศวกรรมศาสตร์
|
|
ผลกระทบต่อสังคมที่ประเมินได้(social impact) *:
|
ผลกระทบด้านคน
ผลกระทบด้านคน
|
|
รูปแบบการดำเนินกิจกรรม/โครงการ (Activity / project implementation model) *:
|
กิจกรรม / การบรรยาย
|
|
จำนวน/ผู้ร่วมกิจกรรม(คน) (Target / Activity country) *:
|
100 คน
|
|
กลุ่มเป้าหมาย/กลุ่มผู้ร่วมกิจกรรม (Target / Activity group) *:
|
1. ด้านทักษะการคิดเชิงตรรกะและการแก้ปัญหา (Logical Thinking & Problem Solving): ผู้เข้าร่วมสามารถย่อยปัญหาที่ซับซ้อนให้กลายเป็นส่วนย่อย ๆ และฝึกวิเคราะห์หาเหตุผล หรือกระบวนการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ ทีละขั้นตอนได้ดียิ่งขึ้น
2. ด้านทักษะการปฏิบัติและการประยุกต์ใช้งานจริง (Practical Application): ได้ลงมือสร้างสรรค์ชิ้นงาน ผลงาน หรือระบบต้นแบบ เช่น แอปพลิเคชัน, โปรแกรม หรือชิ้นงานโค้ดดิ้งที่ใช้งานได้จริง ช่วยลดช่องว่างระหว่างทฤษฎีและการนำไปปฏิบัติจริง
3. ด้านความพร้อมต่อยอดสู่เทคโนโลยีแห่งอนาคต (Future-Ready & Upskilling): เพิ่มขีดความสามารถและยกระดับทักษะทางเทคโนโลยี (Upskill) ให้ทันต่อความเปลี่ยนแปลงของยุคดิจิทัล เช่น การประยุกต์ใช้ AI หรือเครื่องมือเขียนโปรแกรมสมัยใหม่
4. ด้านความคิดสร้างสรรค์และความมั่นใจ (Creativity & Confidence): เสริมสร้างจินตนาการผ่านการออกแบบตรรกะคำสั่ง ทำให้ผู้เรียนมีความมั่นใจ กล้าทดลองลองผิดลองถูก และต่อยอดไปสู่การเรียนรู้หรือการพัฒนาโปรแกรมในระดับที่สูงขึ้นไปได้
|
|
วันที่เริ่มนำไปใช้ *:
|
2025-02-09
|
|
ไฟล์เอกสาร
|
26082026111630_โครงการ Coding Wofkshop.pdf
|
|
เอกสารอ้างอิง(Reference document) (link/url) *:
|
FB : คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
FB : งานบริการการศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
FB : วิศวะมหิดลเพื่อสังคม
https://www.eg.mahidol.ac.th/dept/egche
https://www.eg.mahidol.ac.th/egmu/
https://itm.eg.mahidol.ac.th/
|
|
SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ1 (1 Related SDGs Goal) *:
|
เป้าหมายที่ 4: สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
|
|
SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ2 (2 Related SDGs Goal) *:
|
เป้าหมายที่ 17: เสริมความเข้มแข็งให้แก่กลไกการดำเนินงานและฟื้นฟูสภาพหุ้นส่วนความร่วมมือระดับโลกสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน
|