ชื่อโครงการ/Project Name:
|
โครงการ “ถ่ายทอดความรู้การนำ Coding ควบคุมด้วย microbit สู่กระบวนการสอนในห้องเรียน
|
ที่มาและความสำคัญ(Background and importance) *:
|
ด้วยภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า ร่วมกับหน่วยวิศวกรรมเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคม ดำเนินจัดกิจกรรมถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับ เรื่อง การถ่ายทอดความรู้การนำ Coding ควบคุมด้วย microbit สู่กระบวนการสอนในห้องเรียน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเรียนการสอนจริงจากสถาบันการศึกษาชั้นนำที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญ และทักษณะเฉพาะทางในด้านวิศวกรรมศาสตร์ ในหัวข้อเรื่อง “ถ่ายทอดความรู้การนำ Coding ควบคุมด้วย microbit สู่กระบวนการสอนในห้องเรียน” ซึ่งจะทำให้เกิดประโยชน์กับทางโรงเรียนเป็นจำนวนมากเพื่อนำความรู้และทักษะมาพัฒนาโรงเรียนให้ได้รับการยกระดับการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ
ในการนี้ ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ จึงเล็งเห็นความสำคัญในเรื่องดังกล่าว ซึ่งทำให้เกิดประโยชน์กับทางโรงเรียนเป็นจำนวนมาก เพื่อนำความรู้และทักษะมาพัฒนาโรงเรียนให้ได้รับการยกระดับการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ จึงได้จัดโครงการ “ถ่ายทอดความรู้การนำ Coding ควบคุมด้วย microbit สู่กระบวนการสอนในห้องเรียน” ขึ้น เพื่อให้การดำเนินการพัฒนาศักยภาพทางด้านการสอนของครูและนักเรียนให้มีศักยภาพด้านวิชาการ ทักษะวิชาชีพ ทักษะชีวิตและด้านคุณธรรมและจริยธรรมเป็นไปอย่างต่อเนื่องอย่างมีประสิทธิภาพ ทางภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ จะดำเนินการนำความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อไป และเพื่อให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์คณะวิศวกรรมศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาความร่วมมือภาคอุตสาหกรรมและบริการวิชาการทางวิศวกรรมด้วยความรับผิดชอบต่อสังคม และยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดลที่ 3 Policy Advocacy, Leaders in Professional / Academic Services and Excellence in Capacity Building for Sustainable Development Goals และยังดำเนินงานโครงการเป็นไปตามแผน PDCA ด้วย
|
วัตถุประสงค์/Objective *:
|
1. เพื่อถ่ายทอดความรู้ให้กับ ครู และนักเรียน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการเรียนการสอนแบบเทคโนโลยี ด้วยทักษะ Coding ควบคุมด้วย micro bit ให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง และเกิดความรู้ ทักษะ และพัฒนาต่อยอดสู่นวัตกรรมการเรียนรู้ต้นแบบ
3. เพื่อส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาองค์กรอย่างยั่งยืน (SDGs17)
4. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมสู่การขับเคลื่อนนโยบายชี้นำสังคม
5. เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้รู้จักการคืนสิ่งดี ๆ กลับสังคม
|
วันที่เริ่มกิจกรรม/โครงการ *:
|
2024-05-28
|
สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ:
|
ไทย
|
วันสิ้นสุดกิจกรรม/โครงการ *:
|
2024-09-30
|
สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ (Activity / project location):
|
โรงเรียนในเขตพื้นที่ภาคกลางตอนล่าง จำนวน 10 โรงเรียน
|
หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง/ ผู้มีส่วนได้เสีย(Related Stakeholders) *:
|
- หน่วยงาน ESR
- โรงเรียนในเขตพื้นที่ภาคกลางตอนล่าง จำนวน 10 โรงเรียน
|
หน่วยงานที่รับผิดชอบ(Responsible agency) *:
|
ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า
|
ผลกระทบต่อสังคมที่ประเมินได้(social impact) *:
|
ผลกระทบด้านคน
ผลกระทบด้านคน
|
รูปแบบการดำเนินกิจกรรม/โครงการ (Activity / project implementation model) *:
|
กิจกรรม / การบรรยาย
|
จำนวน/ผู้ร่วมกิจกรรม(คน) (Target / Activity country) *:
|
350 คน
|
กลุ่มเป้าหมาย/กลุ่มผู้ร่วมกิจกรรม (Target / Activity group) *:
|
1. ได้สนับสนุนและส่งเสริมการถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับ ครู และนักเรียนไม่น้อยกว่าระดับ 3.51 ผู้เข้าร่วมโครงการรวมทั้งสิ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. ได้ส่งเสริมและสนับสนุนให้กับ ครู และนักเรียนได้รับความรู้เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงเพิ่มสูงขึ้นไม่น้อยกว่าระดับ 3.51
3. ได้ส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาองค์กรอย่างยั่งยืน (SDGs17) ไม่น้อยกว่า 1 โครงการ
4. ส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมสู่การขับเคลื่อนนโยบายชี้นำสังคม ไม่น้อยกว่า 1 เรื่อง
5. ส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาให้กับนักเรียนในโรงเรียนเพิ่มสูงขึ้นไม่น้อยกว่าระดับ 3.51
|
วันที่เริ่มนำไปใช้ *:
|
2024-10-01
|
ไฟล์เอกสาร
|
23012025113150_รุปภาพโครงการ microbit ภาคกลาง-EE.pdf
|
เอกสารอ้างอิง(Reference document) (link/url) *:
|
- FB:วิศวะมหิดลเพื่อสังคม
- https://www.eg.mahidol.ac.th/egmu/
- https://www.eg.mahidol.ac.th/dept/egee/
|
SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ1 (1 Related SDGs Goal) *:
|
เป้าหมายที่ 4: สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
|
SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ2 (2 Related SDGs Goal) *:
|
เป้าหมายที่ 10: ลดความไม่เสมอภาคภายในประเทศและระหว่างประเทศ
|