ชื่อโครงการ/Project Name:

โครงการ “การพัฒนาบทบาททางการศึกษาเพื่อเพิ่มทักษะวิศวกรน้อยสู่ระดับอุดมศึกษา”

ที่มาและความสำคัญ(Background and importance) *:

ด้วยทางโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย 2 หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ จ.นครปฐม มีนโยบายมุ่งจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา พัฒนาขีดความสามารถของผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพีงประสงค์ตามหลักสูตรและค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติงานและจัดการเรียนการสอนได้ตามมาตรฐาน และจัดระบบการบริหารจัดการศึกษาของโรงเรียนด้วยระบบคุณภาพทั่วทั้งองค์กร ซึ่งขณะนี้ทางโรงเรียนมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่จบการศึกษาเพื่อเข้าสู่กระบวนการแข่งขันสูงในการสอบเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 ซึ่งกำลังจะก้าวเข้าสู่กระบวนการดังกล่าว ซึ่งทางโรงเรียนเห็นความสำคัญต่อการศึกษาต่อของนักเรียนกลุ่มดังกล่าวเป็นอย่างมากในการฝึกทักษะและเทคนิคในการเตรียมความพร้อมในการเข้าศึกษาต่อให้ประสบความสำเร็จ ซึ่งทางโรงเรียนขาดบุคลากรเกี่ยวกับการสนับสนุนในเรื่องดังกล่าวให้กับนักเรียนจนประสบความสำเร็จได้ตามเป้าหมายและนโยบายของโรงเรียน ซึ่งการดำเนินการจัดอบรมเทคนิคในเรื่องดังกล่าวจึงเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมด้านการศึกษาและยกระดับการศึกษาของโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จเป็นอย่างสูง ด้านการพัฒนาด้านการเรียนการสอน ดังนั้น ทางโรงเรียนฯพิจารณาแล้วเห็นว่าสถาบันการศึกษา โดยคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เป็นสถาบันการศึกษาที่ส่งเสริมให้ความรู้ และสร้างนวัตกรรม ตลอดจนสนับสนุนกิจกรรมดีๆให้เกิดประโยชน์แก่โรงเรียน วัด วิทยาลัย โรงพยาบาล ชุมชนและสังคม อีกทั้งยังมีทีมบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถในด้านต่างๆที่มีความเชี่ยวชาญระดับชาติและระดับสากลจึงขอให้ทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล โดยงานวิศวกรรมเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคม ดำเนินการอบรมถ่ายทอดความรู้เทคนิคในเรื่องดังกล่าวให้กับนักเรียนของโรงเรียนอีกครั้งและตลอดไป จากปัญหาดังกล่าวทางงานวิศวกรรมฯจึงเห็นว่าการจัดอบรมในเรื่องดังกล่าวให้กับนักเรียนเป็นประโยชน์อย่างยิ่งกับทางโรงเรียนฯ ชุมชน และสังคม คือ 1) โรงเรียนฯได้รับการพัฒนารายวิชาแนะแนวให้มีศักยภาพมากขึ้น 2) โรงเรียนฯได้รับการสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนทำให้โรงเรียนฯมีศักยภาพด้านการศึกษา 3) ผู้ปกครอง/ชุมชนเกิดความภาคภูมิใจและรักในถิ่นฐานบ้านเกิดจึงนำลูกหลานเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนทำให้มีจำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้น 4) ชุมชนได้รับการยกย่องให้เป็นชุมชนที่มีสถาบันการศึกษาคุณภาพและทันสมัย 5) โรงเรียนฯได้รับการยกระดับมาตรฐานด้านการศึกษาที่มีคุณภาพและทันสมัยเพื่อรองรับรายวิชาแนะแนว และ 6) โรงเรียนฯมีการสร้างฐานการศึกษาที่ดีเพิ่มขึ้น ดังนั้น งานวิศวกรรมเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคม คณะวิศวกรรมศาสตร์ จึงเล็งเห็นความสำคัญในเรื่องดังกล่าวซึ่งจะทำให้เกิดประโยชน์กับชุมชน และเยาวชนซึ่งเป็นกำลังหลักของประเทศ จึงได้จัดโครงการ “การพัฒนาบทบาททางการศึกษาเพื่อเพิ่มทักษะวิศวกรน้อยสู่ระดับอุดมศึกษา” ขึ้น เพื่อฝึกทักษะการคิด วิเคราะห์ แยกแยะ และการเป็นผู้นำ การถ่ายทอดความรู้ และการทำงานเป็นทีมของบุคลากรจิตอาสาในการปฏิบัติการถ่ายทอดความรู้และฝึกทักษะให้กับนักเรียนจากโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย 2 หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ที่มาจากโรงเรียนรัฐบาล นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับนักเรียนและโรงเรียนต่อไป และเพื่อให้เป็นไปตามยุทธศาตร์คณะวิศวกรรมศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาความร่วมมือภาคอุตสาหกรรมและบริการวิชาการทางวิศวกรรมด้วยความรับผิดชอบต่อสังคม และยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดลที่ 4 Management For Self-Sufficiency and Sustainable Organization และยังดำเนินงานโครงการเป็นไปตามแผน PDCA ด้วย

วัตถุประสงค์/Objective *:

1. เพื่อฝึกทักษะให้กับบุคลากรนักศึกษาจิตอาสา 2. เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับนักเรียนเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง 3. เพื่อพัฒนาผลการทดสอบการศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 46 สู่ระดับอุดมศึกษา 4. เพื่อพัฒนาหลักสูตรแนะแนวให้กับโรงเรียน จำนวน 1 หลักสูตร 5. เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้รู้จักการคืนสิ่งดีๆกลับสังคม

วันที่เริ่มกิจกรรม/โครงการ *:

2022-06-01

สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ:

ไทย

วันสิ้นสุดกิจกรรม/โครงการ *:

2022-06-20

สถานที่จัดกิจกรรม/โครงการ
(Activity / project location):

คณะวิศวกรรมศาสตร์ ม.มหิดล โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย 2 หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ จัดรูปแบบ online

หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง/
ผู้มีส่วนได้เสีย(Related Stakeholders) *:

โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย 2 หลวงพ่อเงินอนุสรณ์

หน่วยงานที่รับผิดชอบ(Responsible agency) *:

ผลกระทบต่อสังคมที่ประเมินได้(social impact) *:

รูปแบบการดำเนินกิจกรรม/โครงการ
(Activity / project implementation model) *:

กิจกรรม / การบรรยาย

จำนวน/ผู้ร่วมกิจกรรม(คน)
(Target / Activity country) *:

100 คน

กลุ่มเป้าหมาย/กลุ่มผู้ร่วมกิจกรรม
(Target / Activity group) *:

- จัดค่ายอบรมการสร้าง PORTFOLIO ด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่ - จัดเวทีเผยแพร่ผลงานทางวิชาการให้เป็นประจักษ์ - บูรณาการศาสตร์หลายๆศาสตร์เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน - วิจัยและบริการวิชาการร่วมกันเพื่อพัฒนาต่อยอดสร้างหลักสูตร วิศวกรรมเทคโนโลยีการสร้าง PORTFOLIO

วันที่เริ่มนำไปใช้ *:

2022-06-20

ไฟล์เอกสาร

29112022112011_PP_Portfolio.pdf 29112022112011_รายงานผลกิจกรรม-โครงการ (10).pdf 29112022112011_รูปโครงการพัฒนาบทบาททางการศึกษาเพื่อเพิ่มทักษะวิศวกรน้อยฯ.pdf

เอกสารอ้างอิง(Reference document) (link/url) *:

https://www.eg.mahidol.ac.th/egmu/ เพจ FB : วิศวะมหิดลเพื่อสังคม

SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ1 (1 Related SDGs Goal) *:

เป้าหมายที่ 4: สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต

SDG goal ที่เกี่ยวข้องอันดับ2 (2 Related SDGs Goal) *:

เป้าหมายที่ 17: เสริมความเข้มแข็งให้แก่กลไกการดำเนินงานและฟื้นฟูสภาพหุ้นส่วนความร่วมมือระดับโลกสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน